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A Educação Física em busca da Construção da Cidadania
A sociedade moderna convive, diuturnamente, com grupos de seres humanos que apresentam altos índices de agressividade. Antropólogos, filósofos, psicólogos e cientistas sociais têm se debruçado sobre a questão da agressividade humana, investigando, principalmente, a sua natureza (Gomide,1997). Inata ou aprendida? Estamos cercados de violência, e isso afeta de maneira passiva na formação de nossas crianças. Pensando nisso que a Educação Física através da Sociologia do Esporte e Comportamento, que foram criados subsídios para tentar minimizar as conseqüências que a sociedade agressiva traz para nossos pequenos. O lema do sistema capitalista, já é um tanto quanto tentador “time is money”, onde as pessoas estão deixando seu lado humano, para criar lucros cada vez mais excessivos, deixando de exercer sua fraternidade, solidariedade e outras qualidades que fazem com que nós nos diferenciemos dos demais seres da Terra. Isso é uma questão que deve ser analisada na Educação Física, pois traz ao aluno através do jogo, um microcosmo da Sociedade, onde possuem regras e normas que devem ser seguidas para o bom andamento da atividade. Portanto, a Educação Física influencia de forma objetiva e direta na construção do caráter de nossos alunos, convivendo situações diárias que auxiliam na construção da personalidade de nossas crianças. Certo dia me deparei com uma situação um quanto estranha, quando um aluno da terceira série do Ensino Fundamental fez a seguinte indagação: “Professor, somente agora pude perceber que as regras dos jogos se assemelham muito com as regras que a sociedade nos impõe enquanto cidadãos”. Quando ouvi isso, confesso ter ficado orgulhoso de poder ter transmitido essa idéia e que os alunos tenham assimilado. É nesse sentido, que devemos aproveitar essas oportunidades para atingirmos uma sociedade melhor, e mais humana, pois os alunos participam dessa “simulação” do real, e possuem o direito de errar no jogo para acertar na vida. Os alunos farão uma pesquisa no terceiro bimestre, tratando principalmente de temas como violência, desrespeito e agressividade. Peço gentilmente que os pais acompanhem essa tarefa e orientem seus filhos nas pesquisas escolares, para que juntos possamos chegar a um objetivo comum, onde todos com certeza sairão ganhando: como cidadãos mais conscientes e participativos, que consigam lutar para mudar um pouco esse mundo que está tão necessitado.
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